多元化教育模式 — 满足学生多元化需求

一站式”中高职一体化教学模式

减轻学生升学压力 专注学生技能衔接培养 助力学生名企就业

我校全力打通中职与高职的教学、就业对接体系，推进中、高职教育的“立交桥”建设，通过对“中、高职一体化衔接课程方案设计”的研究，构建了以职业能力为核心的专业教学标准和课程设计，搭建高质量学生升学、就业平台，让人才从中职开始培养，让职业教育从中职开始服务地方经济。

“订单式”就业教学模式

“上学即是就业，入职即是入学”形成学校与企业浑然一体的办学模式

深化产教融合，实行现代学徒制教学改革，把产业与教学密切结合，培养知识型、技能型、创新型高级技能人才，弘扬劳模精神和工匠精神，是党的十九大对于职业教育的重要指导思想。学习模式即：让学生在毕业时即具备过硬的就业技术能力，学生在完成中职阶段教育直通企业就业，在企业就职2年内继续完成学历及认证提升过程。真正实现企业双主体育人、学生双重身份学习、工学交替的教学过程，让学生在学习中升华理论，在实践中磨练技能，这种教学模式不但可以解决学生就业问题，还能帮助企业获取高水平人才，促进社会经济发展。

“进阶式”技能高考教学模式

“选择＞努力”不想认命？就去拼命！

随着国家对高级技能型人才需求的不断提升，技能高考成为湖北在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主，文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径，助力学生成功迈入理想的高等院校。