练好内功提高专业能力 打磨课程提升教学质量

根据学校教育教学工作要求，为提升我校教师的综合能力，营造更高质量的教学氛围，从8月23日起，我校教务科以各教研组为单位大力开展了“秋季学期磨课活动”，积极打造高效课堂，提高教学质量。

在磨课活动开始之前，各教研组首先自选课题，组员对同一课题进行了“同课异构”试讲。试讲活动分为教师试讲、教研组点评、现场打分三个环节，教研组长带领组员从教学目标、教学过程、课堂结构安排、教学方法手段等方面对每位试讲老师进行了打分，提出了改进意见和建议。

试讲结束后，教研组对这一节课的教学内容进行了反复、深入的学习和研究，组员一起分享平时积累的教学经验，集中大家的智慧反复推敲、细致“打磨”这一堂课，力求将其打造成一堂优质精品课。

磨课的过程，是个体带动群体的过程，教研组的教师们“捆绑”在一起，群策群力，共同为一堂好课的诞生出谋划策。

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”城职老师们将持续开展磨课、交流活动，在交流的过程中激发创新的火花，夯实理论功底，丰富教学内容和教学方法，提高教学质量。